Joyeux naufragés et leur trésor
17,00 $
La trousse pédagogique de 87 pages « Joyeux naufragés et leur trésor » est destinée aux éducatrices auprès des enfants d’âge préscolaire. Celle-ci a été créée dans le but de vous épauler dans l’animation des activités en petite enfance de façon créative.
Description
La trousse éducative de 87 pages « Joyeux naufragés et leur trésor ».
Téléchargez et imprimez. Disponible en achat seul ou sans frais additionnels en s’abonnant au club Pedagoconcepto.
est destinée aux éducatrices auprès des enfants d’âge préscolaire. Celle-ci a été créée dans le but de vous épauler dans l’animation des activités en petite enfance de façon créative.
Apprendre tout en s’amusant: voilà sa devise! Vous y trouverez des activités éducatives telles que:
– Histoires
– Bricolages
– Jeux
– Sciences
– Chansons
– Fiches d’activités reproductibles
– Idées de transition et routines
– Neuroludique
Une trousse éducative avec un guide d’animation qui suggère différentes activités à réaliser. Elles sont classées selon la sphère de développement principalement touchée. Toutefois, chacune des activités touche également d’autres sphères, telles que spécifiées sur chaque fiche. Répondant ainsi aux normes d’un bon programme éducatif.
Vous ferez la connaissance de Galipo le perroquet et ses amis. Il est la mascotte de la trousse pédagogique. Il vous accompagnera lors de différentes activités! L’optique est toujours de favoriser le développement affectif, cognitif, langagier, sensoriel-perceptif, social, moral, ainsi que le développement de la motricité fine et globale.
Voici les objectifs de Galipo au travers la trousse pédagogique:
– Rendre l’enfant fier de réaliser ses œuvres et lui donner confiance en ses moyens;
– Encourager l’enfant à s’exprimer et développer le vocabulaire relatif aux émotions;
– Encourager l’enfant à persister même si c’est parfois difficile;
– Amener l’enfant à attendre son tour et jouer avec ses pairs;
– Apprendre les couleurs, à compter et pratiquer la reconnaissance visuelle;
– Pratiquer l’enfant à découper, coller, insérer avec ses petits doigts;
– Pratiquer l’équilibre et l’orientation spatiale;
– Activer les 2 hémisphères du cerveau de l’enfant.