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Vidéo/Texte

Solution créativité - Module 4

9 Leçons

Importance du jeu libre, comportement de l’enfant, difficulté d’apprentissage, estime de soi.

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Course Structure

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Module 4-1 Laisser les enfants s’inventer une nouvelle utilité à un jeu

Vidéo et texte expliquant des manières d’inviter les enfants à donner leurs idées.

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Module 4-2 Boite à surprise créative

Vidéo montrant une boite à surprise pour que les enfants soient curieux de voir l'activité du jour et stimuler leur créativité. Exemple d’objets à utiliser.

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Module 4-3 Faire participer les enfants à l’organisation d’une activité de façon originale

Explications et exemples ayant pour but de ne pas s’en tenir à la façon traditionnelle pour exécuter une tâche. Accompagné d’un questionnaire.

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Module 4-4 Faire faire les choses différemment aux enfants

Faire faire les choses différemment aux enfants. Rendant les tâches plus drôles et amenant les enfants a y participer avec plus d’enthousiasme.

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Module 4-5 Défoulement créatif

Vidéo proposant une façon d’extérioriser l’excitation des enfants afin de permettre une journée plus en douceur et exceller la créativité des enfants + texte expliquant plus en détail en quoi le défoulement est utile en créativité.

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Module 4-6 La créativité en activités permettant le développement global

Explications des différentes sphères de développement de l’enfant et l’importance de chacune. Ainsi que différentes propositions d’activités créatives permettant le développement de chacune des sphères. Le tout en images et en vidéos.

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Module 4-7 Test final

Questionnaire avec choix de réponses à propos de ce qui a été vu au travers toute la formation.

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Module 4-8 Conclusion

Mot de la fin pour conclure la formation, accompagné d’une vidéo faisant un court récapitulatif de la formation et le partage de quelques bouts de vidéos non diffusées au travers de "bloopers".

Ainsi qu’une vidéo de « Créativité positive ».

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Sondage à propos de la formation

Sondage afin de connaître la satisfaction. Commentaires et suggestions s’il y a lieu. Optionnel.

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